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本文专为党和国家最高领导层提供决策服务。完整准确的毛泽东思想应解读成:农村包围城市,武装夺取政权,良好的社会教育承载着红色道路走向辉煌!
本文乃建国以来政治理论界重大科研成果,专论毛泽东思想的治国部分----良好的社会教育承载着红色道路走向辉煌。社会教育具备公共教育的一切特征。社会主义制度的优越性和资本主义制度的腐朽性就表现在社会教育方面。社会教育的目的是为了社会的进步和经济的强劲增长而服务,社会教育的内容应紧紧围绕社会教育的目的而展开。它应包括思想政治教育、劳动监督教育、无产阶级道德教育、组织纪律教育、科学文化教育、劳动力资源分配利用教育和法治教育等。全文分上下篇,近二万五千字,请读者耐心阅读。
本人对网站的要求:本文乃重大科研成果,请务必认真审稿,广泛征求意见,有不当之处或未尽善的地方,请与本人联系,以便修改或完善。本人著此文意在扭转乾坤,还公道于民众,请务必在首页头条登载,并长期大张旗鼓地宣传。
毛泽东思想的治国部分上篇:
东方红 太阳升---红色模式引领世界发展新潮流
黄从银(皖舒城县三中心 电话:18110687527 E-mail:huangcongyin2014@126.com)
建国以来,我们党运用马克思主义基本理论,领导中国人民进行了社会主义建设长期实践的伟大探索,取得了一个又一个非凡成就,我国的社会文明得以不断进步,国民经济持续高速发展,红色模式随之形成,也引起了世界的广泛关注。
一、红色模式的解读
建国伊始,以毛泽东等同志为首的我们党的第一代领导人高度重视马克思主义在中国的运用,高度重视党的领导和社会主义制度的建立,高度重视对广大人民群众的思想政治教育工作,各级党政官员克己奉公,廉洁自律,清廉的政治风气一直持续了三、四十年之久；改革开放以后,以邓小平理论为指导,党中央高度重视国民经济的发展,深入探索社会主义建设的路线,高度重视对广大人民群众的科学文化教育工作,我国的科学文化教育事业得到了空前的发展,国民经济持续几十年一直保持着强劲增长的良好势头；党的十八大以来,以习近平总书记为首的党中央高度重视法治中国建设,高度重视反腐倡廉工作,高度重视群众路线教育工作,良好的社会主义法治教育正在我国全面推进:良好的社会教育是党和国家几代领导人治国理政的共同思路,红色模式已经成型,毛泽东思想的治国部分也趋于成熟!
二、红色模式的远见卓识
1、教育创造和发展了人本身。人类是由古猿怎样进化而来的?又是怎样得到逐步发展的?在科学已得到高度发展的今天,我们不难看出,人类是接受教育的产物,又是教育使人类得到了不断发展。对于人类来说,教育是无比重要的,没有教育就没有人类, 教育创造和发展了人本身。在古猿到人类的漫长进化和人类社会的发展过程中,劳动只不过是一种表象而已,真正起关键性作用,创造和发展了人本身的,从常理上来说,只能是教育。正是教育作用的长期不断发挥——劳动方法和制造工具本领以及强迫自己或他人乃至严格要求全社会学习、劳动、思考和维护社会生产生活秩序、维护公正平等意识一代一代地得以不断传授,劳动能力、知识水平一代一代地得到不断提高,道德修养及群体协调能力一代一代地得到不断加强,才使古猿逐步进化成为人,人类社会不断向前发展。可以设想一个没有接受教育的人来到现代化都市,是没有劳动能力,找不到一份工作,养活不了自己的,而一个无法无天之人的存在则更是可想而知。1920年印度“狼孩”卡罗拉的发现就是人类的劳动能力乃至人性等均是接受教育结果的最有力证明。完全离开了教育,人类将不堪设想。
2、国民的受教育程度决定着国家的命运。一个国家的教育状况,严重局限了国民的思想,进而限制了一个民族认识问题、研究问题、解决问题的能力和劳动创造的本领；一个国家法治教育制度的完善与否决定了社会的公正合理程度,决定了社会环境的优良与否: 国民的受教育程度决定着国家的命运。中华民族有几千年光辉灿烂的东方文明,然而,也有一百多年的受侮历史。造成近代中国严重落伍的根本原因就在于其严重落后的社会教育和学校教育制度。可以这么说,封建专制统治对广大民众思想的长期禁锢和孔氏私塾教育内容的严重局限是造成近代中国严重落伍的两大罪魁祸首。从某种程度上来说,我们又不能不感谢西方列强的坚船利炮,是它让沉睡的雄狮猛醒,让中国人民彻底砸碎了封建专制统治的镣铐,赶跑了皇上,淘汰了私塾教育制度,辞退了私塾先生,接受了马克思列宁主义,拿起了武器,闹起了革命,推翻了三座大山,建立了社会主义新中国,建立了自己的政权,设立了公立教育制度,走进了学堂,学起了现代科学技术。正是新中国良好的社会教育和学校教育制度,培养了一批又一批栋梁之才和科技精英,使当代中国走向了强大,实现了繁荣。
3、社会教育前景广阔,潜力巨大。人类社会的发展史就是一部教育发展史。迄今为止,学校教育已经得到了世界各国的高度重视,学校教育制度已经做到了完善化,学校教育作用已经得到了充分发挥,也为世界各国培养了大批的科技精英和栋梁之才,大大加速了人类社会的发展。然而,学校教育方面已没有多少潜力可挖了,单纯依靠学校教育来培养人才、发展经济的观念已经严重过时了,人类社会发展的下一个着眼点只能是社会教育。尽管今日之人类已得到了高度发展,然而,人类接受正规化教育的时间平均也不超过二十年,人类的大脑资源里还有大片的“处女地”尚未得到充分的开发而被随意地抛荒,人类社会还有很大的发展空间尚未得到充分利用而被随意地闲置:社会教育前景广阔,潜力巨大!
当今,人类的法治意识仍然非常淡薄,各种违法犯罪现象在世界各国,特别是一些贫穷落后动荡的国家仍然严重存在,也使人类付出了惨痛的代价,这在很大程度上也影响了人类社会的进步和经济的发展:法治教育前景广阔,潜力巨大!
在此,我们可以大胆地预言,在当今国际社会,谁在社会教育(含法治教育)方面占尽先机,谁就会成为未来世界的领军者! 红色模式的远见卓识正在让世界刮目!
三、西方模式严重违背治国兴国的常理
人类的发展步伐正在不断加快,有良好社会教育的国家久则必昌,无正规化社会教育的国家久则必亡,历史已经无情证明了这一点,还将会更加无情地证明这一点!
1、社会教育方面的重重危机。眼下,西方国家还在危机后的经济复苏中寻找出路,整个社会生产的无共产党管教、无政府状态对社会稳定和社会生产本身的巨大破坏作用,已在资本主义世界得到了无数次残酷验证。没有共产党的英明领导,没有人民政府的合理管教,整个西方经济社会秩序混乱,藏污纳垢现象十分严重,垄断欺诈现象严重存在,社会竞争没有多少公平合理可言；没有共产党的英明领导,没有良好的社会教育,西方人大脑中原始的享乐意识、敌我意识、霸道意识得不到改造,使西方国家经济发展的大方向长期以来一直不可避免地朝着低端的享乐性、争斗性、侵略性、破坏性的一面严重偏离了正轨,因而白白浪费了大量的人力、物力和财力,严重阻碍了西方资本主义国家经济的发展；没有共产党的英明领导,没有良好的社会教育,长期单一依靠西方先进的学校教育制度培养人才,实现科学技术发展,支撑社会进步和经济增长的局面已越来越难以维持,经济发展的前景已失去了往日的光彩而日趋暗淡；没有共产党的英明领导,没有良好的社会教育,人们头脑里没有集体主义观念,也没有多少关心政治的热情和社会责任感,只有满脑子的个人主义思想,人们做人的道德水准极低,人人都被个人欲望牵着鼻子走,社会上个人主义思想泛滥,出人意料的坏事经常发生,每个人走向社会都必须要有高度的防范意识甚至夫妇之间也要防一手,经济发展阻力重重,各方面的代价极其高昂；没有共产党的英明领导,没有良好的社会教育,人们没有崇高的人生理想和远大的奋斗目标,精神空虚,志趣低下,社会上享乐主义思想泛滥,无端滋事现象严重,恐怖事件不断发生,黑恶势力活动猖獗,宗教极端主义也很有市场；没有共产党的英明领导,没有良好的社会教育,整个西方社会企业决策自私化、劳动产品分配极端独裁化,有钱人的傀儡政府更是极力纵容这种决策自私化、分配独裁化的自私自利行为,导致社会上贫富差距过大,因而频频诱发“产品过剩”的经济危机。安抚民众,试图缓和劳资矛盾,替资本主义腐朽制度埋单的高福利政策,助长了民众的依赖意识,成了西方国家的负担。“城头变幻大王旗”式的政治制度缺少社会发展必须的长远规划和治国必不可少的政治责任感,白白浪费了大量的政治资源,严重影响了社会的进步和国民经济的发展。金钱主导下表演作秀式乱哄哄的选举政治、政党间无休无止的内斗政治和民众发泄对现状不满情绪的街头政治已使西方民主制度几乎走到了尽头。
在西方国家,没有共产党的英明领导,整个社会缺少严格的法治化管理和及时分明的赏罚,各种社会矛盾得不到及时化解,导致社会矛盾不断激化,仇视社会的现象严重存在；没有共产党的英明领导,西方社会缺少严格的组织纪律和细致见微的管教,社会秩序混乱不堪,留下了大量的个人可利用、可操纵、可图谋不轨的阴暗角落,藏污纳垢现象十分严重,社会上什么样的坏人都有,什么样的坏事都有人干,自杀和吸毒现象严重存在,恐怖事件不断发生,黑恶势力活动猖獗,宗教极端主义也很有市场,知法犯法现象严重,有组织、有预谋的犯罪活动更是令国家头痛不已甚至如临大敌,每个人走向社会都必须要有高度的防范意识。国家试图单一依靠资本主义法治威慑力来治理社会,试图依靠司法公正来维持社会的公平合理,其技穷之处和腐朽的一面已尽显无疑,社会治安方面的痼疾长期得不到有效根治,社会稳定的成本长期居高不下,而在资本主义制度样板的美国,枪支泛滥更是加剧了整个社会的动荡和不安。
总之,没有共产党的英明领导,没有正规化社会教育的西方模式就像一所没有老师和管教,只有几个警察和法官的学校一样严重违背治国兴国的常理,谁欣赏一盘散沙的西方模式,谁就没有头脑!
2、腐而不朽的最后挣扎。近现代西方国家强盗般的发展历史已为世人所共知,然而,直至人类高度文明的今天,西方国家统治者仍然无视国际关系法,改变不了其无端发动侵略战争的野蛮本性,至于武力威胁他国和干涉别国内政,则更是常有的事,国民经济发展穷兵黩武化倾向历来十分明显,军事开支数字惊人。在西方国家,政治是由有钱人操纵的,民主是有钱人的民主。他们今天是富翁、大亨,明天就是议员、部长、总统,这些政客们自幼生长在没有共产党领导、没有正规化社会教育的环境里,往往缺少道德修养,极其虚伪,两副面孔示人,在社会上乃至国际上信誉度不高,政治能力极其平庸；在西方国家,有钱人主宰了国家的命运,人们头脑里商业意识浓厚,拜金主义思想根深蒂固,社会上金钱万能论、人性自私论思想严重,社会环境不良,学校教育受到不良社会风气的严重影响和种种干扰,教学风气不正,教学质量不高,而社会教育更是无从谈起,青年人只要一走出校门就再也无法接受到正规化教育而大多变成只顾求职谋生而不爱学习的“混世虫”，各种人才培养进度缓慢,国民经济的再发展,就学校教育在世界各国都已得到高度重视的今天来说,已越来越严重地依赖于外国“大脑”的输入,尽管西方国家的物质条件还是挺优越、挺吸引人的。
为此,西方国家乐于标榜西方民主、人权、宗教信仰自由,乐于推行强权政治,干涉别国内政,乐于支持他国,特别是敌对国家的民主势力、分裂势力和宗教极端势力,乐见他国,特别是敌对国家中套,闹民主,闹独立,社会动荡不安,“大脑”不断外流。总之,在人类高度发展、国际竞争激烈的今天,西方资本主义国家不但迫切需要外国人才源源不断输入来维持其国民经济的不断发展、社会制度的腐而不朽,而且又是世界动乱的策源地和最大受益者,我们应该保持高度的警惕。
四、红色模式魅力无穷
社会教育作为一门公共教育,与学校教育一样,必须严格具备四大要素：严格的组织纪律、合格的老师、大量接受教育的学生和公共教育场所,必须要有老师细致见微的管理和及时分明的赏罚,以确保社会教育成效显著。只有实行生产资料公有制或坚持以公有制为主导,在共产党的英明领导下,党中央高度重视党对广大人民群众的组织领导和社会教育工作,才能具备社会教育的四大要素,建立起自中央到全国各地的庞大而完善的社会教育体系,获得极为良好的社会教育效果。在构成社会教育的四大要素中,自中央到地方各级党政部门、事企业单位的官员是施教的老师,广大的普通党员、一般公务人员和人民群众则是接受教育的学生；在构成社会教育的四大要素中,共产党的英明领导是社会教育的核心,组织纪律教育是决定性因素。没有共产党的英明领导,没有严格的组织纪律,良好的社会教育将无从谈起,这是由社会教育显著的公共教育特征所决定的。没有共产党,就没有新中国! 社会教育的目的应该是为了社会的进步和国民经济的强劲增长而服务,社会教育的内容应该紧紧围绕社会教育的目的而全面展开。在当今世界上,只有共产党英明领导下的社会主义新中国,才最具备社会教育的苛刻条件,最适宜建立良好的社会教育制度,最具有社会进步和经济发展的广阔前途,最有希望成为一个令人神往的国度!
五、红色模式的展开----良好的社会教育承载着红色道路走向辉煌
马克思主义的发展和毛泽东思想的成熟,需要社会主义长期建设的伟大实践,需要我们对社会主义建设的伟大实践进行深入的探讨和不断的总结。建国几十年来,在我国社会主义建设的伟大实践中,社会教育始终发挥着极其重要的作用,时时闪耀着党和国家领导人治国理政智慧的光芒,给我们以深刻的启示:良好的社会教育是治国强国的根本。
1、良好的思想政治教育（或曰社会化思想教育）。思想政治教育历来是我们党最锐利的武器,曾无数次帮助我们党从胜利走向胜利。良好的思想政治教育能给广大人民群众人生必不可少的精神支柱和战胜一切困难的勇气,能给各级党政官员克己奉公、廉洁自律的力量源泉,可以吹响统一全党思想、凝聚民心的集结号。思想政治教育又叫集体主义思想教育,也叫社会化思想教育。人类是一种高度社会化的动物,需要一种高度社会化思想来维持社会的“运转”，需要一种为社会着想、为集体着想的崇高境界来凝聚人心,故社会决不能放松对个人主义思想的改造。
建国以来,党中央一贯高度重视对广大人民群众的思想政治教育工作,各级党政部门、事企业单位根据党委的要求,定期召集群众,集中学习党中央的文件和科学社会主义学说,学习先进人物的典型事迹和做人的基本道理,广大民众明白了社会主义制度的优越性和人生的真理,有了崇高的人生理想和远大的奋斗目标,时刻按照党的教导,勤奋学习,忘我工作,无私奉献,自觉维护党和国家的利益,维护社会的利益,维护集体的利益,中华大地上涌现出了一大批雷锋式、焦裕禄式、王进喜式的好人物、好领导、好干部,为我国的社会主义建设起到了良好的先锋模范作用。建国以后,我国各级党政干部都听党的话,跟党走,克己奉公,廉洁自律,清廉的政治风气一直持续了三、四十年之久,就是我们党高度重视思想政治教育工作结出的硕果。改革开放以后,我国上下一心形成了一股勤奋学习、忘我工作、发展经济的强大合力,国民经济持续几十年一直保持着强劲增长的良好势头,也是党中央重视思想政治教育的结果。人类是一种高级精神生活动物,思想上、政治上、精神上的武装总是最重要的,也是统领和决定一切的。思想政治教育是斩除腐恶的利剑,是照亮人生的太阳!思想政治教育的法宝我们共产党人还要一代一代不折不扣地传下去!
2、良好的中国传统道德教育。众所周知,从社会革命的角度来看,马克思主义有阶级道德和民族道德的学说,但是,从治理国家、稳定社会的角度来看,道德又是人类个体行为的体现。它是接受家庭教育、学校教育和社会教育,学习古人修身养性方面的知识,效法古人,与时俱进,对己约法三章,严格要求自己,时常检讨自己,悔过自新,升华自我的结果。社会上每个人都希望自己的道德修养能得到不断加强,以便获得社会的广泛认可。作为一个世界优秀民族,要想实现伟大的民族梦想,必须掌握做人的道理和处世的方法。建立完善的社会教育制度,也必须要有系统的道德教育思想。
建国以来,特别是改革开放以后,党中央高度重视对广大人民群众的中国传统道德教育工作,各级党委和政府部门大力弘扬中国传统文化,将专注于社会整体研究,注重整体发展、社会进步、经济增长的马克思主义理论与专注于社会个体研究,讲究个体发展、道德进步、人格培养的中国传统文化结合起来,将中国传统的讲究严于律己、报效国家的微观做人思想与马克思主义注重制度改善、政治进步的宏观治国思想结合起来,极大地丰富和发展了我们党的建党思想,强化了国民的道德品质教育,中华民族的素质得到了不断的提高。与重视物质、重视科学、擅长治人的西方文化相比,中国传统文化是一种擅长治己治心益智的文化,博大精深,党和政府应该进一步加以弘扬和发掘。
3、良好的社会主义法治教育。良好的思想政治教育和良好的道德品质教育,也需要一个良好的社会主义法治教育作为重要保证。自古以来,中外各国治理国家都必须坚持以说理教育为主,以法治惩戒为辅,教治并举、理喻威慑并重的原则,两者缺一不可。社会主义法治教育是遏制私心膨胀、灵魂堕落、道德沦丧、行为霸道嚣张,让失去理性者行为回归正常的“良药”。何为公认的社会道德规范？何为公平的社会竞争规则？何为公认的违法犯罪行为？都需要有一整套合理的法律条文来加以规定,做到有法可依,需要各级党组织的坚强领导和细致见微的管教,做细赏罚工作,化解社会矛盾,做到防微杜渐,及时清污除垢,同时,也都需要执法机关来公正地执行,做到有法必依,执法必严,违法必究,以维护法治的威严。良好的社会主义法治教育能给广大人民群众维护自己正当权利的武器,能给社会上各种违法犯罪行为以有效的威慑作用,能有力地维护社会生产和社会生活应有的秩序,维护公正平等的原则。建国以来,特别是改革开放以后,党中央高度重视对广大人民群众的社会主义法治教育工作,广大民众学法知法,有力地维护了自己的正当权利,立法机关为各行各业制定了一整套健全的法律条文,执法机关依据法律条文,严厉打击社会上各种违法犯罪活动,极大地威慑了不法分子,为我国的社会主义建设起到了良好的保驾护航作用,也为我国社会进步和国民经济发展作出了应有的贡献。
经济犯罪活动是政治社会毒瘤,是共产党的死敌。它极大破坏了社会的公正平等原则,也严重威胁了我们党执政的根基,若不及时加以根治,势必危及我们党的政治生命。习近平总书记上任以来,党中央高度重视党的廉政建设工作,高度重视社会主义法治教育工作,铁腕施政,铁拳惩贪,高压经济犯罪活动,上打老虎,下打苍蝇,毫不手软,极大地威慑了极少数政治腐败分子,清廉的政治风气令国人耳目一新。
4、良好的科学文化教育。科学文化教育是国际竞争的焦点、民族强大的根本,也是社会教育的核心。建国以后,特别是改革开放以来,党中央高度重视对广大人民群众的科学文化教育工作,中华大地上迅速掀起了讲科学、学科学、用科学的高潮,政府有关部门按照中央的部署,充分利用行政资源,根据群众要求,定期组织群众,进行了大量的专业性科学技术培训,民众受到大环境的影响和形势之所迫,自觉学习科学文化知识,自觉钻研技术难题,我国的科学文化教育事业得到了空前的发展,国民经济持续几十年始终保持着强劲增长的良好势头。
再者,人民军队良好的军事科学技术教育是建设军事强国的重要科技支撑,也是良好科学文化教育的一个极其重要的方面,更是我国开展社会主义和平建设的可靠保证。人民军队是国家的钢铁长城。在资本主义制度还占主要地位的世界上,在帝国主义势力还十分强大的国际社会,人民军队良好的军事科学技术教育显得尤为重要。中华民族一百多年的受辱历史证明:迎击豺狼虎豹之辈,唯有猎枪!
当然,科学文化教育因过分重要,党和政府还必须更进一步重视,高瞻远瞩,加大投入,早日建立起一整套完善的适合国家培养人才、造就人才需要的社会的科学文化教育制度,并大胆地采取一系列行之有效的行政措施,配合有力的法治措施,鼓励广大人民群众自觉学习,自觉钻研,不断深造,把各级党政部门、事企业单位逐步改造成既是劳动创造的单位,也是学习科研的部门,做到人人有学习创作任务,人人有科研攻关课题,充分利用我国现有的社会教育资源,以大幅度提高中华民族整体上的科学文化素养,发挥出中华民族的聪明才智。
5、良好的政治民主教育。政治民主教育是政治教育的一个重要方面,是人民当家做主的体现。建国以后,我们党仍然保持着革命战争年代逐步形成的多会议、讲民主的优良传统,高度重视对广大人民群众的政治民主教育工作。各级党政部门、事企业单位根据党委要求,定期召开民主大会,国家及地方每年定期召开人民代表大会和政治协商会议,民众、人民代表、政协委员参政议政,建言献策,行使治理国家的权利,及时消除不利社会进步和经济发展的消极因素,极大地改善了我国的社会制度,有效地规范国民的行为,发挥出极其良好的政治民主教育效果。
6、良好的组织纪律教育。良好的社会教育必须要与合情合理的管束相结合,没有合乎情理的行为管束,再良好的社会教育也是苍白无力的,这是社会教育作为公共教育的最根本的特征和最基本的条件。建国以后,我们党一贯高度重视对广大人民群众的组织纪律教育工作,各级党政部门、事企业单位都有严格的组织纪律,大家白天在一起办公,共同劳动,行为受到政府部门或集体的安排,受到同事们、工友们、农友们的监督和约束,时时刻刻想着为政府、为人民办公或为企业、为集体劳动,单位内、集体内乃至社会上没有一个不受共产党教育、不受合理管束的自由人,劳动秩序井然,社会风气良好。
共产党英明领导下的良好的组织纪律教育是法治教育的根基,是社会教育最重要的一环。它可为法治教育做好艰苦细致的化解矛盾、防微杜渐、清污除垢工作,彻底消除一切不见阳光的阴暗角落,把好维护社会生产生活秩序、维护公正平等原则的第一关,而它可为社会教育其它方面做的工作就更多了。改革开放以后,党和国家出于发展经济、稳定大局的宏观考量,忽视了社会教育作为公共教育的最根本特征和最基本条件,放松了党对广大人民群众的组织领导和合理管束工作,社会缺少了严格的组织纪律和细致见微的管教,缺少了党对广大民众行为进行规范化的约束,赏罚工作无法做到分明,社会矛盾化解无法做到及时,防微杜渐工作无法做到细致,清污除垢工作无法做到高效,社会上知法犯法现象明显,也因此而付出了社会治安方面的成本,浪费了大量的社会教育资源,降低了党在广大人民群众心目中的威望,严重影响了社会教育的效果。几十年来的实践已经证明:那里没有共产党领导,哪里就没有阳光；那里没有共产党的合理管教,哪里就有黑恶势力。为此,我们党应该高度重视党对广大人民群众的组织领导和合理管束工作,做到处处有组织,人人有领导,在职的有单位组织,退休的有街道领导,党的领导无处不在,无时不在,把社会教育严肃地搞起来,实现社会教育的高度正规化。只有这样,我国的社会进步和经济发展才能迎来新的腾飞!
至于良好的计划生育教育,在此就不再赘述。
6、农村空心化的呼唤----良好的劳动力资源分配利用教育。劳动力资源的分配利用问题是事关社会进步和国民经济发展的关键问题,劳动力资源分配利用教育是社会教育的重要一环。
(1)我国劳动力资源分配利用现状。改革开放以来,我国逐步放开了劳动力资源的分配工作,实行劳动就业自由化的制度,没有政府部门的科学合理安排,导致商业服务业从业者高度密集,工农业生产第一线缺少人手,加剧了我国劳动力资源向生产第一线输送的紧张局面,大大降低了劳动力资源利用率,抬高了制造业成本,降低了我国产品的国际竞争力。
众所周知,一个国家最怕吃饭的人多,干活的人少。但是,繁重的体力劳动和复杂的脑力劳动,对社会上一些“聪明的劳动者”来说,可是一件苦差事,谁也不乐意干,除非迫不得已。再者,城市里基础设施良好,街景优美,环境宜人,生活丰富多彩,求学条件良好,与基础设施落后的农村相比,简直是霄壤之差,这样,谁还愿意呆在农村,特别是山区农村耕田种地？即使国家再补贴农业生产也无人愿当“傻瓜”。而科技含量低、工资少的工业生产第一线招不到工人则更是合乎常理的事,谁不想多挣钱?目前,我国农村日益空心化,青壮年劳动力大量流向城市,农村耕地,特别是山区耕地相当一部分处于半抛荒甚至抛荒状态,仅农村空余的住宅基地也已达到惊人的地步,而科技含量低、工资少的劳动相对密集型行业招不到工人的现象在我国也已表现得越来越明显,相反,商业服务业从业者却高度密集。这些人员主要集中在日用品、学习用品、服装、家电、建材的经销或网上经销、农贸、餐饮、小吃、旅馆、市区载客、农产品粗加工、休闲娱乐等适合个私经营或中小企业经营的行业。这些从业人员遍布街头巷尾,遍布旅游景区,劳动强度很小,很少见到他们忙碌的身影,只见他们消闲自在,时间富余得很,却照样养家糊口甚至发家致富,人浮于事或不劳而获现象严重存在。如某地一家餐厅的一杯白开水竟卖到8元,倘若国家将粮食价格放开,那么市场上将会“热闹非凡”。目前,这种哄抬物价、哄抬服务费的现象正愈演愈烈。而商业服务业从业者的高度密集又直接助推了城建行业近乎膨胀式的发展,形成一种恶性循环,导致城市无限制地肿大,这样下去,怎能实现经济可持续发展?
(2)我国劳动力资源分配利用的现状改造。毛泽东同志曾经说过:“社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动”。当前,我国劳动力资源分配完全自由化的现状已严重降低了我国劳动力资源的利用率,影响了国民经济的发展。为此,党和国家必须高度重视劳动力资源的合理分配工作,让人社部门牵头,工商、城建、交通等部门共同参与,联合调查商业服务业从业者的过剩情况,得出一个合乎实际的结果,再采取果断措施,裁减商业服务业从业过剩人员,就近充实到工农业生产第一线。国家也应该着力兴办国有农场或国有企业,安排被裁减人员就业,认真细致地做好劳动力资源的再分配工作。今后,再由人社部门专门负责劳动力资源的分配利用工作,时刻监管党政部门和事企业单位的人浮于事现象,时刻监管并定期抽查商业服务业的人浮于事或不劳而获的现象,定期抽查工农业生产第一线的劳动力资源配置情况,通盘考虑全社会各行各业的劳动力资源配置的合理程度,并采取必要的行政措施加以调剂,最大限度地利用社会的劳动力资源,加速社会的进步和经济的发展。
除此之外,国家人社部们还必须定期抽查社会劳动力资源分配的地区性别平衡情况,下文明确要求各用人单位尽量做到按性别平衡招工,起码要保证地区性别平衡,否则,国家人社等部门必须采取必要的行政强制措施,以维护社会稳定。
(3)重视难得的人才和阅历,进一步提高我国的劳动力资源利用率。当前,我国的劳动力资源正面临着一个发展瓶颈期,加之,人类社会正处在一个高速发展阶段,人才培养所需的时间越来越长,成本越来越高,而尖端顶端人才的培养时间则更长,成本则更高。而且,从人生成长过程来看,二、三十岁之时正值人生不成熟的幼稚时期,虽说此时人生正值贡献体力的黄金时期,但人生阅历、学术水平和工作经验等都有很大的不足,到了五十岁以后,人生逐步进入成熟时期,人生阅历和工作经验都有了较大的进步,学术水平逐步达到顶峰,人生进入向党和国家贡献智慧的黄金时期,然而,在我国就得被迫退居二线,面临着一个退休的问题。目前,我国实行的60岁退休制度极大地浪费了社会的劳动力资源,也大大缩短了人才,特别是尖端顶端人才的使用期限,人才和智慧浪费得实在令人可惜,应该说,这才是我国的一项最为奢侈的国策,而且,到目前为止,还没有大胆改革的迹象。为此,国家必须高度重视劳动力资源的充分利用工作,重视难得的人才,重视难得的人生阅历和极其宝贵的工作经验,根据不同的年龄段安排不同的工作岗位,大幅度延迟退休年龄或鼓励延迟退休,以加速社会的进步和经济的发展。实践证明,75岁以内的人,特别是知识分子都有很强的劳动能力。海内外知名人士杨振宁教授已九十开外,仍然保持着旺盛的精力。而人活着总不能无所事事,人类可是一种劳动创造的动物,唯有劳动创造才能让人活得充实,活得有意义。
7、共产党执政不能丢弃的法宝----无产阶级道德教育（或曰逆境教育）。无产阶级道德教育是中国革命的制胜法宝,是社会发展强大的引擎,也是端正世风的关键一环。中国共产党是一个伟大的马克思主义政党。马克思主义认为,“道德始终是阶级道德”，“现在代表着现状的变革、代表着未来的那种道德,即无产阶级的道德,肯定拥有最多的能够长久保持的因素”。阶级道德和民族道德是马克思主义理论的根基,是毛泽东思想的精华。
(1)无产阶级道德教育----伟人毛泽东育人的远见卓识。建国以后,毛泽东同志等老一辈革命家高度重视对广大人民群众的无产阶级道德教育工作,广大人民群众,包括机关干部和党政官员在内,自觉保持艰苦朴素的优良生活作风,保持着无产阶级本色,政风清廉得令人久久难忘。一九六八年,毛泽东同志又发出了“知识青年到农村去,接受贫下中农的再教育,很有必要”的重要指示,大批优秀的中华儿女打起背包,奔向祖国最需要的地方,奔向祖国最贫穷落后的地方,在广阔的农村,接受艰苦的农业劳动教育。他们在繁重的体力劳动中体验了人生之艰难,彻悟了人生之哲理,找到了人生之目标。改革开放以后,这一代幸运的共和国青年考上了大学,走进了城市,走上了工作岗位,成为建设共和国的生力军,成为科技精英,成为国家栋梁,成为党的领袖、国家首脑,为祖国的强大作出了极其重要的贡献。一代伟人毛泽东同志在生命的晚年,仍然不辞劳苦,运筹帷幄,为党和国家又培养了一代合格的接班人----疾腐如仇的习近平总书记等。当然,这项培育人才的伟大工程是毛泽东和邓小平两个伟大时代共同完成的。孟子曰:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”。“然后知生于忧患,而死于安乐也”。党育大器,国育栋梁,必须要有艰苦的环境,必须要有生死般的磨练!
(2)接受无产阶级道德教育----符合人生发展的自然性。幸福生活的幸福感只有在对过去逆境的鲜明对比中才能产生,有鲜明的对比才知道珍惜,才有上进之心；奋发向上、报效国家的远大志向只有在艰苦环境的磨练中有感而确立,感知今天的幸福生活来之不易,感知革命先烈之艰难,吾辈当奋发图强,立志报答,感慨越深,立志越远。一个人处在艰苦环境中,自身生存发展的本能就会时常激励着自己,勤于思考,忍辱负重,不断地劳动创造,长此以往,自然变成一个聪明睿智有能力之人。然而,一旦久处顺境,自身的依赖性或依仗性就会时常发作,一些人性的缺点和惰性随之慢慢养成并得以不断纵容,许多能力和优点则会逐渐丧失殆尽,自然变成一介平庸之辈甚至无耻之徒。此乃大自然残酷的用进废退之理。我党老一辈革命家个个都是杰出人才、伟大人物,其根本原因就在于他们都经过了革命战争年代长期逆境甚至九死一生的磨练。自古以来,一个王朝,一个政党,一个国家,其兴其强必在忧患,其衰其灭必在享乐。享乐者,人生之大患、国家之死敌也。治国安邦之大忌在于无止境地改善民众的物质生活,让民众迷恋于物质世界之繁荣、人间之美好,贪图享乐,醉生梦死；强国兴国之根本在于加强对民众的逆境教育,让民众懂得人生之艰难,立国之不易,常怀忧患之心,进而奋发图强,报效国家。人类的进步在于大脑的发展、知识的渊博、吃苦耐劳之心的历练和凌云壮志的传承！
(3)接受无产阶级道德教育----牢牢把握做人的原则性。为人在世,必须时时把握做人的原则,不可有丝毫之含糊。什么事能做,什么事不能做；什么事该奋勇而为之,什么事无论如何都做不得,必须时时思考,时时较真。凭本事,走前门,走人间正道,通常是要吃亏的,但是无论如何也得走人间正道；拉关系,走后门,走人间邪道,通常是能占便宜的,但是无论如何也不能走人间邪道；艰苦朴素,勤俭节约,珍惜今天来之不易的幸福生活,有了钱以后却乐于助人,乐于助学,热心教育事业,穷大方,自己仍然还是一副穷酸相,会让人瞧不起的,但是无论如何也不能被俗人的眼光所左右,不能丢了俺们老祖宗的美德；讲吃喝,讲穿着,讲形象,讲美容,糟蹋掉不中吃的粮食,扔掉不中穿的衣服、不中用的家具乃至不中住的房子,暴殄天物,有了钱就胡乱地花掉,会让人另眼相看,但是无论如何也不能学这种俗不可耐之人；忠于党,报效国家,听党的话,跟党走,勤奋学习,忘我工作,积极创造,无私奉献,这是俺们做一个中国人的分内之事,理当奋勇而为之；滥用职权,行贿受贿,谋取私利,或剥削雇员,剥削社会,发起横财,接着包二奶,养小蜜,恋情妇,生私子,丧天良,花掉不义之财,亦或卖淫嫖娼,这种丧尽祖德的无耻之事俺们中国人无论如何也干不得；性格温和,严于律己,尊重他人,尊重社会,时时为他人着想,为社会着想,做一个有益于社会之人,是俺们中国人做人必备的行为准则；嗜酒成性,脾气暴躁,恶待他人,或依权仗势,不知天高地厚,欺压他人,亦或玩枪弄刀,危害社会,横行乡里,这种人万万做不得。可是,一个人怎样才能很好地把握这做人的原则,时时掌握住分寸呢?唯一的方法就只有接受逆境教育。只有接受逆境教育,才能给人留下刻骨铭心的记忆,使人真正认识到人类是高度社会化动物这一本质,自觉消除大脑中一切危害社会的私心杂念和懒惰思想而不断走向成熟。接受逆境教育时间则因人而异,因年龄而异,因社会地位而异。正是接受了长期的逆境教育,我党老一辈革命家才一个个走向成熟,走向伟大,带动了我们党集体走向成熟,走向伟大。
(4)无产阶级道德教育的现状改造----习总书记等“上山下乡”的人生宝贵经历应该“拿出来”让国人分享。改革开放以后,受社会主义制度尚未形成固定模式的局限,党和国家未来得及深入研究物质享受的危害性问题,不断改善人民群众的物质生活,只对国人进行纸上谈兵式的没有任何真情实感的革命传统教育,放弃了对广大民众的无产阶级道德教育,放弃了对国人的逆境教育,放开市场,自由买卖,加之受西方歪风的侵袭,国人开始学习西方,研究什么营养学、美学和美容学,接受西方式的吃喝教育、穿着教育和美容教育,国中逐渐地弥漫起一股似曾相识的西方的社会风气,为党政官员克己奉公、廉洁自律营造了极其不利的社会环境和人际氛围,也埋下了深深的思想隐患。眼下我国,即便是一位再普通不过的中青年妇女,也得要面对几大柜衣服而叹息,“没衣服穿”，而一边贪图美食一边糟蹋粮食则更是司空见惯之事。多少年来,青少年教育问题、青年人心理成熟普遍推迟问题、铺张浪费问题、公款吃喝问题、政治腐败问题以及由此而产生的垃圾成山问题、暴殄天物问题、环境污染问题、大气霾化问题、生态失衡问题等一直都是党和国家不好解决的难题。而在不久的将来,自幼养尊处优的奶油后生们接班,导致党内无大器、国中无栋梁之窘境则更是党和国家今天不能不认真面对之隐忧。
毛泽东同志曾经说过:“贪污和浪费是极大的犯罪”。为此,党和国家必须高度重视对广大人民群众的无产阶级道德教育工作,大张旗鼓地宣传无产阶级道德的至关重要性,宣传艰苦朴素优良生活作风的彻底革命性,宣传西方享乐主义人生观的严重危害性。在农村,在贫穷落后地区,在边远地区,建成一块块基础设施落后的农业劳动教育基地,让青少年学生们,让机关干部们,让企业老总们,让党政官员们,让社会上一些行为不自律分子,定期到农业劳动教育基地参加一定期限艰苦的体力劳动,让国人在艰苦环境中接受洗礼,在逆境中感知今天的幸福生活来之不易,感知革命先烈之艰难,激发昂扬斗志,进而产生一种恨己无志、恨己不成才的奋发向上精神,勤奋学习,刻苦钻研,忘我工作,无私奉献。无产阶级道德教育是共产党人的治国法宝,是马克思主义的理论精髓,是毛泽东同志等老一辈革命家留下的宝贵遗产,我们应该加倍珍惜!
六、未来属于共产党英明领导下的社会主义新世界
尽管目前我国还存在着一些社会问题,如政治腐败问题、生态环保问题、 “三股势力”问题、经济发展问题和统一祖国的问题,但归根结底还只不过是社会教育问题。人类完全是接受教育的产物,教育是人类解放自己的唯一途径,社会教育是治国强国的根本。只要我们党对社会主义制度和共产党领导保持高度自信,注重发展并发展好国有制经济,发挥好公有制应有的导向作用,夯实共产党执政的政治基础,高度重视党对广大人民群众的组织领导工作,高度重视社会教育工作,把社会教育作为社会主义建设的一项长期的宏伟的事业,作为我国培养人才、造就人才的一个极其重要的阵地,常抓不懈,用积极进取、奋发向上的社会主义主流思想牢牢占领广大人民群众的思想阵地,一切社会问题自然迎刃而解。良好的社会教育是党和国家几代领导人治国理政集体智慧的结晶,是建国几十年来我国社会主义建设实践取得的伟大成就,也是今后我国社会进步和经济发展的强大动力,更是凝聚包括港澳台在内全体国民之心、统一祖国的可靠保证。在共产党的英明领导下,未来的中国乃至世界将会更加美好!
毛泽东思想的治国部分下篇:
良好的劳动监督教育是红色模式的一个重要方面
----论工资制的腐朽性和民主考评制的先进性
黄从银(皖舒城县三中心 电话:18110687527 E-mail:huangcongyin2014@126.com)
毛泽东同志曾经说过: “社会主义革命的目的是为了解放生产力”,“政策和策略是党的生命”。劳动监督教育是社会进步和经济发展的最关键性因素,也是社会教育最重要、最根本的一环。社会劳动监督教育制度的完善与否不但决定了社会上全体劳动者学习、钻研和劳动创造积极性的发挥程度,决定了社会进步和经济发展的速度,而且还决定了政治风气的清廉与否。
一、劳动监督的社会必要性
众知,对劳动者的劳动行为进行监督并根据监督结果给劳动者评定工作业绩、分配劳动产品,是社会上任何一个生产资料主人公或知情者的正当权利和义不容辞的职责。劳动,特别是繁重的体力劳动和复杂的脑力劳动,对于社会上一些“聪明的劳动者”来说,可是一件苦差事,谁也不乐意干,更不愿意不明不白地多干,除非迫不得已。社会上一些“聪明的劳动者”总是天真地希望自己能够向社会提供最小的劳动付出并获得最大的利益回报,然而,社会总是真诚地希望其每个劳动者都能向社会提供最大的劳动付出并获得相应的利益回报。因而,必须将社会上每个劳动者的劳动行为都置于其生产资料主人公或知情者的监督之下,且生产资料主人公或知情者必须对每个劳动者的日常工作表现和劳动情况进行认真记录,并根据自己的劳动监督结果以及来自各方面的意见反馈,在评定工作业绩和支付劳动报酬等方面做到公平合理,赏罚分明,使社会上每个劳动者都能接受到良好的劳动监督教育和民主监督教育,才能充分发挥其劳动创造积极性和主观能动性,消除政治腐败现象,加速社会的进步和国民经济的发展。否则,没有生产资料主人公或知情者的劳动监督,就不知道单位里或企业内每个劳动者究竟干得如何,更无法在评定工作业绩和支付劳动报酬等方面做到公平合理,赏罚分明。没有评定工作业绩和支付劳动报酬等方面的公平合理,赏罚分明,怎能起到良好的劳动监督教育作用和民主监督教育作用？怎能调动广大劳动者的劳动创造积极性,根除政治腐败现象,加速社会的进步和国民经济的发展？国民经济发展严重滞后,国家又怎能在竞争激烈、弱肉强食的国际社会上立足？此乃世界上所有社会主义国家建国以后迟早都要面对和不能不认真解决的难题。当然,资本主义国家也是如此。
在共产党英明领导下的公有制社会,每个劳动者既是生产资料的主人公又是雇员,具有双重身份,这种平等而先进的生产关系可以确保社会上每个劳动者都能接受到良好的劳动监督教育,营造出清正廉洁、执政为民的优良政治环境和公平竞争的良好社会环境,最大限度地解放生产力,对社会进步和国民经济发展应该最为有利,而这也理该成为社会主义制度的最大优越性之一。然而,自古以来,在公有制社会里的劳动产品分配方面就一直简单地未及深入思考地套用私有制雇用劳动条件下产生的工资制,给我国的劳动产品分配制度的完善化平添了不小的难度。
二、工资制的腐朽性
1、工资制的来源及其所诱发的西方社会危机。工资制是在私有制社会长期雇佣劳动中自然产生的,是在近现代西方资本主义国家得以完善的,仅符合私有制社会经济发展的需要和其独裁化的劳动产品分配方式,没有广泛的适用性,不适用公有制社会。因为,在私有制社会,企业家给工人发工资,充分行使了生产资料主人公的正当权利。尽管工资制带有一种先分配、后劳动的嫌疑,但是企业家仍然可以凭借生产资料主人公的身份,充分行使生产资料主人公的正当权利,时刻监督雇用工人的劳动行为,雇用工人们不敢消极怠工,也不敢有不心疼企业之类的行为,劳动积极性确实没有受到多少影响,国民经济的发展速度有时还是可以的,这勉强可算是工资制积极的一面,也是苏东巨变之时西方资本主义国家沾沾自喜的一点极其可怜的政治资本。
工资制自从产生开始就带有一种不公正性和明显的独裁化倾向,实行工资制必然诱发一系列深层次的社会危机,即使在资本主义私有制社会也是如此。因为,长期的独裁化决策,即仅让企业高层经营者经营企业并给广大雇员们评定工作业绩,而不让广大雇员给企业高管们评定工作业绩,不广泛地听取广大雇员们在企业经营方面的意见和建议,容易导致企业决策者头脑发热或头脑僵化,虑事不周,决策失误；长期独裁化监督,即仅让企业的高管们监督广大雇员们的劳动行为,而不让广大雇员监督企业高管们的劳动行为,企业的高管们就接受不到良好的劳动监督教育,劳动创造积极性就不能充分发挥出来,庸奢懒散思想就会日积月累,到其下一代势必更加严重以至于不可救药；长期独裁化分配,即仅让企业高层经营者给广大雇员们评定劳动报酬,分配劳动产品,而不让广大雇员给企业的高管们评定劳动报酬,分配劳动产品,容易导致分配不公,社会上贫富差距过大,经济链条断裂,经济危机暴发,这是工资制避免不了的消极的一面,也是西方资本主义私有制历来饱受诟病的一面。
在资本主义制度样板的美国,占社会总人口不到1%的富裕阶层却霸占了社会总财富的40%以上。这些富豪、大亨们不但公开地剥削着雇用工人的劳动,合法地占有着工人的劳动成果,过着花天酒地、纸醉金迷的腐朽生活,而且还利用手中掌握的财富操纵着选举,干预着国家政治,使美国的民主始终是一种有钱人的民主,政治始终是一种富人的政治、庸人的政治、俗不可耐的政治。总之,在资本主义私有制社会,劳动法是不可能有任何公平合理可言的,雇用工人们只能忍受着富豪、大亨们的合法剥削而无可奈何。
2、工资制在公有制社会成了制约社会进步和经济发展的瓶颈。自封建社会官府人员拿朝廷俸禄开始,到资本主义社会国家政府部门、国有企业的劳动者拿工资为继,直至今天,在公有制社会里的劳动产品分配方面就一直简单地未及深入思考地套用私有制雇用劳动条件下产生的工资制,由政府的有关部门预先制定出工资标准,再由政府指定的部门或企业的指定的人员发工资,生产资料的主人公或知情者一下子就变成了旁观之人,生产资料公有制在一定程度上就自然变成了生产资料无主人占有制,劳动者的劳动行为就处于一种没有主人监督的状态,大家似乎都成了拿工资的雇员,好像都不是生产资料的主人公,无权监督他人的劳动行为,而且在公有制社会实行工资制还有先分配、后劳动的嫌疑,何况,制定工资标准的国家有关部门根本就不能代表生产资料主人公,行使其正当权利,更不是知情者,无法知道单位里或企业内每个劳动者究竟干得如何？应该得多少劳动报酬？只能脱离每个劳动者具体工作表现和劳动情况的实际,根据一些具有普遍性的死条条和硬框框来盲目地制定出工资标准,确定每个劳动者的劳动报酬。这样,劳动者就接受不到良好的劳动监督教育,干多干少,干好干坏,只要没出问题,劳动报酬都是一样,一些“聪明的劳动者”品性中自私自利、消极怠工等弱点遇到这样一个有利时机,就很自然地显露出来,进而严重影响了社会的进步和国民经济的发展。大家都被一种消极的思想所无形地绑架,学习、科研、劳动等一切工作全凭上司或领导的按排,没有多干多得、少干少得的危机意识,很少积极主动找事做,不愿做与己无关的工作,更不愿做需要承担责任的工作,遇到棘手问题则互相推诿,工作效率极为低下,懒政已成为单位里和部门内的通病,社会上“公有制不能发展”的怪论更是广为流传。而与工资制类似的工分制当年在我国广大农村的表现则更为糟糕。
此外,实行工资制,干多干少,干好干坏,只要没出问题,劳动报酬都一样,也不利于调动安全生产监管部门的劳动积极性,一丝不苟地搞好安全生产工作,留下了无穷的安全隐患。
在公有制社会实行工资制,政府的有关部门就好像成了生产资料的主人公,行使生产资料主人公的正当权利,在对单位里和企业内每个劳动者劳动行为毫不知情的情况下,只根据一些具有普遍性的死条条硬框框来给广大劳动者盲目地评定劳动报酬,分配劳动产品,这样一部“劳动法”岂不成了人世间最荒唐的劳动法!目前,劳动产品分配问题是困扰着我国公有制社会进步和公有制经济发展的最大政治问题,严重违反政治经济学基本常识的工资制已严重危害了我国的生产资料公有制度和社会主义道路,也威胁了共产党执政的政治基础,已到了非彻底改革不可的地步了!其实,改革开放以来,我国被迫从农村开始不断改制、不断私有化的根本原因就在于此。几十年来,我国最迫切需要改革的,应该是劳动产品分配制度,而不是公有制。公有制没有错,谁怀疑公有制度和共产党领导,谁就没有头脑!
3、工资制在公有制社会是滋生政治腐败现象的“温床”。世间万事万物的存在,总有它的合情合理之处。政治腐败现象也不例外。众所周知,作为一个社会,她总是真诚地希望其每个劳动者都能向社会提供最大的劳动付出并获得相应的利益回报,然而,社会上的一些“聪明的劳动者”却总是天真地希望自己能向社会提供最小的劳动付出并获得最大的利益回报。自古以来,世界各国政府官员队伍里总有这样一些“聪明之人”。这些“聪明的政府官员”善于想方设法为自己谋取私利,善于钻空子,没有良好的劳动监督教育措施和合理的劳动法约束,谁拿这些“聪明的官员”都没有办法,政治腐败现象的滋生就不可难免。尽管古今中外对腐败官员的惩治手段都十分严厉,但是仍然无法根治腐败现象。
社会上任何劳动行为都必须要有严格的管理、监督和合理的劳动法约束,否则,这种劳动行为迟早要危害社会,坑害国家。在公有制社会里套用工资制,生产资料的主人公或知情者一下子就变成旁观之人,虽说生产资料是公有制,是国有制,但是,谁也变得不像是生产资料主人公,党政官员们的劳动行为(包括政治行为在内)就没有了生产资料主人公或知情者的监督和合理的劳动法约束,其工作业绩和与劳动报酬实际上并不由生产资料主人公或知情者来评定,而至关重要的后者则被国家有关部门代劳了,目前我国实行的民主考评制只评工作业绩并没有给生产资料主人公或知情者的正当权利,因而也就没有多少实际意义,更何况谁也不愿平白无故地得罪他人,更不愿意得罪党政官员,这样的民主考评结果就没有任何参考价值,官员的政治行为实际上就缺少了极其有效的劳动监督教育制度和合理的劳动法约束,公权使用也就无法做到规范化、透明化、民主化,廉洁奉公在很大程度上就只有靠党政官员们自觉自律和中央的反腐败教育了。在这种大环境下,廉洁奉公者也评不上好的工作业绩,足以让廉洁奉公者心寒。
由于工作业绩实际上并不由生产资料主人公和知情者评定,无形中工作业绩就被模糊化,所以,干部考查、提拔和任用制度也就无法做到完善化、规范化,加之,我国经济发展长期受困于工资制和工分制不能调动积极性的苦衷,改革开放以后,党和国家出于发展经济、稳定大局的宏观考量,忽视了社会教育作为公共教育的最根本特征和最基本条件,放松了党对广大人民群众的组织领导和合理管教工作,导致社会上不公平、不合理乃至失教现象越来越明显,又大大增加了社会上一些不三不四之人对党政官员的腐蚀力度,极少数没有党性原则的党政官员则干脆干起了索贿受贿、买官卖官的勾当,也使一些党政干部密切联系领导,表扬与自我表扬,严重脱离群众,直至玩起了宗派主义和山头思想,严重影响了共产党执政的政治基础。
此外,实行工资制,单位里和企业内的普通职工没有任何财务权和财务发言权,而党政官员们却独享财务审批权,独享向党纪政纪说难道屈、大倒人情“苦水”的财务发言权,公务招待费堂而皇之的财务报销制度就是在这种片面的政治语言环境下逐步形成的。它给公款大吃大喝以堂而皇之的理由,给党政官员们廉洁奉公营造了极为不利的政治环境,也严重影响了党在广大民众心目中的威望。
当然,民众对政治腐败行为的容忍度也是反腐败最根本的一环。虽然,单位里和企业内对公款大吃大喝现象知情者不乏其众,对极少数党政官员的索贿受贿等腐败行为知情者也不乏其众,对极个别党政官员买官卖官等卑鄙勾当知情者亦不乏其众,或许这些知情者就是生产资料主人公的一员,然而,他们却无法行使生产资料主人公一员的正当权利,亦无法行使知情者的正当权利,只能空发感慨或私下议论而无可奈何。何况党政官员们都是社会的强势群体,手握重权,知情者只能恭恭敬敬以待之。更何况腐败和廉洁行为所涉及的只是社会的政治大环境,是社会的整体利益,而不是知情者的切身利益,故知情者也就不放在心上。这样下去,腐败者得不到及时惩治,廉洁者得不到及时赏识,党中央反腐倡廉教育就失去了及时民众零容忍的有力的法治基础。由此可见,一个合理的生产关系,一部科学合理的劳动法至关重要!
总览世界各国政治腐败现象的成因,无一不是在公制社会简单地套用只适用于私有制雇佣劳动条件下的工资制,使生产资料主人公或知情者变成旁观之人,缺少了社会必不可少的劳动监督教育,也使民主监督变得没有多少正当理由,导致民主监督措施不力,公权使用长期不规范、不透明、不民主的不良结果。纵观目前西方各国的反腐败措施不外乎都是一些“捆手绑脚”、事后曝光调查、摘帽判刑之类的土办法,虽然也确实有些效果,但却没有任何高明之处,无法从根本上解决问题,几乎不值一文。
目前,反腐败在我国是党中央的一项重点工作,工资制的巨大危害性应该得到全社会深刻的认识和彻底的清算!它是共产党领导、公有制度和社会主义道路的死敌,是当前我国政治腐败现象滋生的“温床”。正是工资制这一该死的劳动产品分配制度让我们党内的极少数意志薄弱者身上沾上了贪污腐败的“脏水”，留下了让卑鄙的别有用心的小人们恶毒攻击的把柄,也影响了党在广大民众心目中的威望,影响了党的执政根基。苏共亡党,苏联亡国,苏东巨变,前车之覆,后车之鉴。劳动产品分配制度的改革已迫在眉睫!
三、民主考评制是劳动产品分配制度的一次空前大革命
我们党是一个伟大的马克思主义政党,是一个对国家、对人民高度负责的政党,劳动监督教育思想的形成和发展以及民主考评制的实行就是建国以来我们党运用马克思主义基本理论,领导中国人民进行社会主义建设长期实践所取得的成果,是我们党的伟大发明。民主考评制的实行必将理顺我国的生产关系,给我国公有制社会的进步和公有制经济的发展注入一剂“强心剂”，给我国社会的发展带来一系列深刻的变化。民主考评制值得我们认真思考和深入研究。
1、公有制社会实行民主考评制的具体方法。从常理上来说,实行生产资料公有制,大家共同占有生产资料,正应该在劳动产品分配方面实行民主考评制,让人民群众当家做主。只有实行党组织坚强领导下的各级党政部门、事企业单位的群众民主考评制,逐月考评每个劳动者详细的工作业绩和具体的劳动报酬,并将考评结果报政府的人社部门,由人社部门负责审查核实考评结果,确认考评结果符合实际情况之后,再将劳动者的工作业绩存入个人档案,将劳动报酬部分交给政府的财政部门或国有企业,由政府的财政部门或国有企业财务科负责给党政部门、事业单位或国有企业的劳动者一一发放劳动报酬,让人民群众真正行使生产资料主人公或知情者的正当权利,时刻监督和敦促每个劳动者,充分发挥社会主义国家人民群众当家作主的教育作用,才能调动广大劳动者的劳动创造积极性,加速社会的进步和经济的发展。当然,民主考评制的实行还必须由中央安排先做好试点工作,取得成功经验之后,再逐步向全国推广。
实行马克思主义的“按劳分配”原则,理该做到先劳动,后分配,以每个劳动者的工作具体表现和劳动创造的价值为依据来分配劳动产品。而每个劳动者究竟干得如何,只有与他共同劳动或相处的上级党政领导们、下级党政干部们、基层群众们、同行们、同事们、工友们、农友们、学生们、读者们、患者们或服务对象们最为知情,让这些知情者给劳动者评定工作业绩和劳动报酬,一定能够做到公平合理,令人悦服,也完全可以缓解一些不必要的社会矛盾。反过来就能对广大劳动者起到良好的劳动监督教育作用,敦促每个劳动者自觉学习,自觉钻研,自觉劳动,积极创造,廉洁奉公,进而推动社会的进步,加速国民经济的发展。值得一提的是,生产资料主人公监督劳动者的劳动行为与知情者监督劳动者的劳动行为,这两者在共产党英明领导下的公有制社会是完全一致的。
此外,民主考评制也可适用于部门和行业之间。政府人社部门应根据各部门、各行业的劳动复杂程度和繁重程度,经过部门和行业之间的民主综合测评,协调做好各部门、各行业之间的利益分配工作,做到利益均等,营造出公平竞争的优良社会环境,以便让广大劳动者都能安心岗位,勤奋工作。
实行民主考评制,各级党委和政府部门应时常教育广大人民群众,深刻认识到共产党的英明领导在社会教育体系建成、社会进步和经济发展等方面的至关重要性,重视知识和人才,尊重高科技、高学问产研业的复杂劳动和繁重劳动,尊重广大妇女的合法权益,照顾残疾人的利益,照顾少数民族的利益,充分认识到工作业绩和劳动报酬对一个劳动者的重要性,充分认识到劳动产品分配问题对社会进步和经济发展的重要性,认真细致地做好民主考评工作,对每个劳动者负责,对社会负责。
实行民主考评制,各级党政部门和事企业单位应认真细致地做好每个劳动者日常工作表现和劳动情况的记录工作,妥善保存好来自各方面的反馈意见,以便在本单位进行民主考评之时提供给大家参考。单位的民主考评会应由上级党政领导主持,以避嫌疑,保持公正。同时,各级党政部门和事企业单位也应认真细致地做好上级或下级单位来人以及其他外来人员工作表现和劳动情况的记录工作,并将本单位的意见及时如实反馈给来者的工作单位,监督和尊重外来人员的劳动,建立起一整套完善的劳动监督教育制度。只有实行民主考评制,才能将我们党尊重知识、尊重人才、尊重劳动、注重实干的强国兴国理念,更好地贯彻到劳动产品分配方面的实处,发挥出良好的劳动监督教育作用,营造出公平竞争的优良社会环境,激发广大党员干部群众建设社会主义祖国的热情。
2、民主考评制的实行也应搭乘法治中国建设的快车。当前,党中央高度重视社会主义法治教育工作,民主考评制的实行也该顺应形势,搭乘法治中国建设的快车。众知,对劳动者的劳动行为进行监督并根据监督结果给劳动者评定工作业绩、分配劳动产品,是社会上任何一个生产资料主人公或知情者的正当权利,故社会主义国家立法机关也应立法保护公有制社会生产资料主人公或知情者的这一正当权利不受侵犯。换言之,民主考评制的实行必须要有法治来保证。若单位职工在行使自己民主考评这一正当权利之时明显带有个人感情因素,确实不负责任,其考评结果也要经单位职工提议,党组讨论确认并经职工大会通过才能予以否定。民主考评结果一经人社部门确认符合实际情况之后,应随即受到国家劳动法保护,任何单位或个人无权更改,否则,将被视为违法犯罪行为。除民主考评这一正当途径之外,任何部门都不得随意发放劳动报酬或其它物品,否则,将被视为违法行为,以确保劳动产品分配制度的公正化、严肃化、合法化。只有依法实行民主考评制,完善社会主义法治教育,搞好法治中国建设,才能真正起到鼓励学习、钻研、劳动的良好效果,中国梦才能展开腾飞的翅膀。
3、私有制社会实行民主考评制的方法。自古以来,“人人好公,则天下太平；人人营私,则天下大乱”。营私现象的存在是社会动乱的根源,故善治国者必须高度重视对营私者的惩治。在私有制企业,可由国家立法机关立法将资本与劳动者(包括企业家在内)分开,分别参加民主考评,由政府主管部门牵头,让企业员工们定期坐在一起,考评资本增值、劳动者的工作业绩和劳动报酬,工作业绩和劳动报酬的考评方法可参照国有企业,资本增值则可参考银行利率、股市行情和企业效益综合评之,使企业家也能接受到应有的劳动监督教育,获得一份合理的劳动报酬,实行一种知情者监督劳动者劳动行为的教育制度。这样,既可以缩小收入差距,充分调动职工的劳动积极性,发挥出职工的主观能动性,又可以提高社会的公平合理程度,彻底消灭人剥削人的现象,消除政治腐败现象,推动社会的进步,加速国民经济的发展。
当然,在私有制经济实体内,政府主管部门还必须定期考评经营者守法经营、规范经营、环保经营、求学求知、热爱公益、关爱青少年成长、与“不心疼公家”等种种歪风邪气作坚决斗争、协助打击腐败行为和违法犯罪活动等公益成绩并给予应有的必要的赏罚,以维护公共利益,实行一种经营者管经营、党政部门管社会教育的制度,高度重视对经济社会的规范化治理,彻底铲除政治腐败现象滋生的土壤,消除一切不见阳光的阴暗角落,让党的光辉照亮每个中国人的心灵。
四、民主考评制的先进性
1、践行党的群众路线。群众路线是共产党执政的灵魂,廉政建设是一个执政党的生命。民主考评制作为党和政府的一项重要的工作制度,既可确保基层的群众意见作为相关的上级党政干部的一项重要的工作业绩,及时如实地反映到相关的上级党政部门,也可确保下级党政干部的意见、事企业单位的意见作为相关的上级党政干部的一项重要的工作业绩,及时如实地反映到相关的上级党政部门,使各级党政干部的劳动行为时刻处在广大人民群众的民主监督和民主教育的制度约束之下,敦促各级党政干部密切联系群众,时时刻刻关心群众,想为群众所想,急为群众所急,帮助群众排忧解难,解决群众关心的实际问题；敦促各级党政官员时刻接受群众监督,虚心地听取广大人民群众的意见,听取下级的意见,事事对公家负责,对人民群众负责,对党的事业负责,自觉遵守党的纪律,克己奉公,廉洁自律。
2、彻底铲除政治腐败现象滋生的土壤。实行民主考评制,单位里、企业内每个职工的劳动行为都受到他人的监督,干多干少,干好干坏,是否为公家着想,大家都看在眼里,记在心里,出于个人利益方面的考虑,单位里、企业内的每个劳动者自然争先恐后,积极劳动创造,急为公家所急,想为公家所想,以维护公家利益为己任,视歪风邪气为眼中钉,视坏人坏事为肉中刺,坚决斗争,毫不留情,政治腐败现象的滋生就失去了一个有利的社会环境和人际氛围。
同时,实行民主考评制,单位里和企业内的普通职工有了考评必须要有的财务知情权和财务发言权,各级党的纪委为了民主考评制的顺利实行,自然也要顺应民众维护公家利益,维护公正平等原则的呼声和要求,从维护党和国家利益的大局出发,从严治国,扎紧扎死公务开支的口袋,对外来工作人员用餐、公务用车等问题下文作出明确的民主规定,彻底取消群众反响最为强烈、开支大、藏污纳垢明显、最损害党和国家利益、最败坏公有制声誉、最干扰党政官员廉洁奉公的公务招待费,彻底扫清民主考评的障碍,使广大党员干部群众在给各级党政部门、事企业单位的官员进行民主考评之时能做到有法可依,有文可查,有理可争,对政治腐败行为零容忍,倒逼公权使用规范化、透明化、民主化,政治腐败现象的滋生就失去了有利的政治基础。
再者,实行民主考评制,受劳动法的约束,各级党政部门、事企业单位官员的劳动行为,包括政治行为在内,都受到广大职工的监督,干多干少,干好干坏,是否为公家着想,是否为党和国家的利益着想,大家都看在眼里,记在心里,出于个人利益方面的考虑,各级党政部门、事企业单位的官员自然争先恐后,积极劳动创造,急为公家所急,想为公家所想,以维护公家利益为己任,以维护党和国家的利益为己任,视歪风邪气为眼中钉,政治腐败现象的滋生就彻底失去了为官心理学基础,懒官也将随之绝种。总之,民主考评制的实行对彻底铲除政治腐败现象滋生的土壤,进而推动社会的进步,加速经济的发展一定能起到积极作用。
此外,实行民主考评制,完善劳动监督教育制度,干多干少,干好干坏,截然不同,也有利于调动安全生产监管部门的劳动积极性,一丝不苟地搞好安全生产工作,及时排除一切安全隐患。
3、完善干部考查制度。实行民主考评制,各级党委和组织部门考查任用提拔干部都有了民主考评结果这项极其重要的参考依据,有了一项显而易见的硬性指标。这样,党委和组织部门任用提拔干部既可免得公示,也完全可以避免出现密切联系领导、表扬与自我表扬、严重脱离群众的不良工作作风,进而彻底消除宗派主义和山头思想,使国家的党政领导干部考查任用制度真正做到完善化、规范化,共产党领导真正得到广大人民群众的拥护。这样,一个平等、先进、合理的生产关系就彻底解决了政治腐败问题。
4、解放生产关系。实行民主考评制,广大民众真正行使生产资料主人公或知情者的正当权利,社会上没有一个不接受劳动监督教育的劳动者,也没有一个不接受民主监督教育的党政部门、事企业单位的官员,能最大限度地解放生产力,加速社会的进步和国民经济的发展:民主考评制是社会劳动产品分配制度的真正归宿！
当前,国际竞争异常激烈,大国博弈更是残酷无情。完善社会的劳动产品分配制度,完善劳动监督教育制度,搞好法治建设,营造出公平竞争的优良社会环境,激发广大党员干部群众建设社会主义祖国的热情,加速我国社会的进步和国民经济的发展至关重要。同时,也只有完善民主监督教育制度,彻底消除政治腐败现象,搞好党的廉政建设,营造出清正廉洁、执政为民的优良政治环境,共产党的领导才能在我国社会主义长期建设的伟大实践中真正发挥出坚强战斗堡垒的重要作用。民主考评制必将引领世界劳动产品分配制度新潮流!
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共产主义的本质是用马克思恩格斯主义指导我们的一切言论和行动：在全世界没有一切剥削阶级和剥削制度，更没有一切私有制度和私有观念！坚决实现两个彻底决裂！共产主义革命首先是革自己“既得利益”和“私心杂念”的命；其次只有全世界的无产阶级联合起来，首先解放全人类，才能取得最后成功！共产主义基本原则是：彻底灭私两个决裂，绝对平等相对自由，追求真理积极进取，团结互助奉献创造，勤俭节约艰苦奋斗，各尽所能按需分配，科学决策民主监督，绿色环保生态平衡，毫不利己专门利人，共同幸福真正和谐，永恒发展走向崇高！ |
2016/1/20 19:21:09 |
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