共产主义学习与实践
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实践共产主义论坛 8 1网络学院《共产主义学习师资培训班》学习 8 XT1019马克思主义哲学主要观点:实践的主体客体及关系
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共产先锋



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XT1019马克思主义哲学主要观点:

实践的主体与客体及相互关系

问:什么的实践的主体?
答:实践的主体,就是具有思维能力并运用一定物质和精神手段去认识和改造世界的人。

问:什么是实践的客体?
答:就是主体认识与实践活动所指向的对象。例如:农民实践的对象就土地、工人实践的对象就生产的产品等等。

问:实践的主体和客体相互之间是什么关系?
答:1.改造关系。2.认识关系。3.价值关系。在上述三个方面的关系中,主体与客体的地位是不同的。主体是能动的、主导的方面,客体是受动的、基础的方面。

问:主体能动性有哪些表现?
答:1.从事实引出思想、道理、意见,即认识事物的本质和规律,形成认识理性。
2.根据认识理性所获得的关于事物的本质和规律的认识,加上主体的价值取向,决定主体对待客体的态度,确定主体“应当做什么”和“应当怎样做”,这就是提出行动的计划、方针、政策、战略、战术等等。
3.“使主观见之于客观”,即做或行动。通过做或行动,把实践理性变为现实、达到改造客体的预期目的。

问:客体对主体的制约性有那些?
答:1.客体作为主体改造的对象,它的客观规律和客观条件制约着人们实践的方向和可能达到的水平。
2.客体作为主体认识的对象,它提供主体认识的客观内容。

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生为共产主义奋斗,死为共产主义献身!
2013/3/5 19:43:43
王长友



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   实践的主体,就是具有思维能力并运用一定物质和精神手段去认识和改造世界的人。

   实践的客体,就是主体认识与实践活动所指向的对象。例如:农民实践的对象就土地、工人实践的对象就生产的产品等等。


    实践的主体和客体之间的关系:1主体改造客体的改造关系;2.主体认识客体的认识关系。3.主体认识客体改造客体产生价值以后的价值关系。

    
    主体能动性:1.认识事物的本质和规律,从感性认识上升为理性认识。2.根据判断进行决策。
3.根据决策付诸行动,达到改造客体的预期目的。


     客体对主体的制约性:1.客体的客观规律和客观条件制约着人们实践的方向和水平;2.客体提供主体认识的客观内容。
 
    比如:1、人要种地,就要在土地上进行,而在石头上或空气中是不可能的;2、人要认识世界和改造世界,就必须面对一个具体的客观事物即客体,否则,没有这个具体的客观事物即客体,人要认识世界和改造世界,就成了一句空话!



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学习、宣传、捍卫和发展马克思恩格斯主义全部理论的主要观点,在现有的环境和条件下,尽可能更多地实践共产主义的社会制度;用马克思列宁主义毛泽东思想的科学理论武装全党全军和全国各族人民;用彻底消灭私有制度和私有观念的正确舆论引导全党全军和全国各族人民;用马克思主义世界观、共产主义人生观价值观塑造全党全军和全国各族人民;用彻底消灭一切剥削阶级和一切剥削制度、彻底解放全人类、在全世界实现共产主义的社会制度鼓舞全党全军和全国各族人民;播撒共产主义的火种,把国内外共产主义运动推向新的高潮!
2013/3/15 12:45:44
李贤明



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主体是能动的人,客体是相关的物或者人,主体和客体相互制约,相互影响,但主体的能动性较强。
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实现共产主义理想
2013/5/19 16:30:17
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